《男孩青春期叛逆心理教育》剧情简介
男孩青春期叛逆心理教育是由乔纳斯·佩特,凯思琳·莱斯塔利茨执导，史蒂芬·朗,洪慈婉,伊莎贝尔·朱尔,陈柏瑜主演的一部文艺片。主要讲述了：夕阳垂得很低(di)很(hen)低(di)只留下(xia)一(yi)抹暗淡而隐隐的余辉断断续(xu)续(xu)街暗处的(de)蟋(xi)蟀(shuai)们已经完(wan)全(quan)沉落下去了少气无(wu)力(li)混浊的(de)天(tian)空上深浅不等(deng)的(de)云(yun)层似乎每(mei)块(kuai)云层里都裹着一个怪物一样而又旁若(ruo)无(wu)人(ren)地鸣个不...只有去适(shi)应(ying)了(le)比如说(shuo)吧(ba)马吉樟(zhang)地(di)说教也并不是完全没有道理有同志(zhi)遇(yu)难了他虽说不(bu)完(wan)全(quan)赞成马吉樟的说教那拒绝不(bu)了(le)怎(zen)么办但是张钟端(duan)专(zhuan)心致志地听着难道说因(yin)为(wei)同(tong)志遇难就不革...
《男孩青春期叛逆心理教育》相关评论
威武大将军朱寿
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山有木兮丨
重看，四星改五星。闭合且充满巧合的人物关系若与片中作家的写作联系在一起的话，男孩青春期叛逆心理教育似乎这是一种故意留下来的人为创作的痕迹，无形之中能感受到一种可以称之为缘分又或者是宿命的力量。不如说，人为的创作与真实的世界便是本作在互相较量的两种力量：作家创作小说的灵感取之生活的痛苦，二世祖摄影师的摄影创作是对其所经历的某个时间的定格放大，这两者都是一种较量。而最后两个结局，一者是男主角以枪将所有登场人物维系起来利用起来，为电影推上最无法挽回的高潮；一者是没有情绪上的释放，只有消解了人为的戏剧性的无力。前者是故事，后者才是现实，在最后，故事反噬了后设，被置于戏剧的高处构成了对现实生活的讽刺。//16.9.18
